Gli argomenti trattati dalla docente Beti Piotto sono stati i seguenti:
– non sempre i vegetali hanno avuto semi (e polline);
– che è significato per la storia evolutiva la comparsa dei semi;
– l’importanza dei semi per l’uomo (la maggior parte in peso di ciò che mangiamo derivano da semi);
– tutti i semi si conservano a lungo?
– per quale motivo alcuni semi non si conservano?
– che implicanza hanno i semi che non si conservano sulle politiche della conservazione della natura?
– nella flora italiana ci sono molte specie con semi che non si conservano?
– come si fa a capire in modo pratico la qualità dei semi?
– che sono le dormienze?
L’attività di noiXLucoli Onlus è iniziata a novembre 2017 e si è conclusa il 27 aprile con una giornata di aula. Quello sulla germinazione è il secondo progetto realizzato per la Scuola di Lucoli.
Erano stati assegnati dei lavori preparatori:
– In autunno gli insegnanti ed i bambini hanno raccolto semi di quercia, li dovevano tagliare in lungo e dovevano annotare ciò che potevano osservare (colore, turgore, ecc);
– in autunno una ventina di semi dovevano essere messi a germinare in sabbia o terreno umido in ambiente protetto (nelle aule), doveva essere assicurata l’acqua;
– in autunno una ventina di semi dovevano essere posti in una scatola (senza alcun substrato) vicino al riscaldamento (portandoli ad asciugarsi).
Interessantissima la giornata di aula realizzata dalla Dott. Piotto sulla germinazione dei semi di quercia.
Gradita la partecipazione di alcune mamme, in aula utilizzati anche degli strumenti didattici di apprendimento interattivo.